Hi ha canvis importants per a les famílies de Nova York amb nens en edat escolar, ja que els estàndards bàsics comuns es dirigeixen a una revisió important. Llançat a nivell nacional el 2011, el Common Core pretenia crear una línia de base d'estàndards que s'utilitzaran a nivell nacional, però és més conegut pel seu llenguatge confús i la seva inadequació per als estudiants amb discapacitat.
La crítica al nucli comú va ser gairebé instantània quan es va presentar als estudiants de Nova York fa sis anys. Els estàndards no s'adaptaven a les necessitats locals, estaven lligats a proves de gran risc amb implicacions en les avaluacions dels professors, i les puntuacions de les proves dels estudiants van baixar dràsticament després de la implementació.
A principis d'aquesta setmana, l'estat de Nova York va fer els primers passos per derogar i redefinir els estàndards bàsics comuns per a l'educació.
La Junta de Regents de Nova York va presentar un nou conjunt d'estàndards localitzats, fent canvis a més del cinquanta per cent dels estàndards bàsics comuns actuals en lectura i matemàtiques. Els canvis es van basar en aportacions i suggeriments de 130 administradors i educadors d'escoles de Nova York de tot l'estat.
Els nous estàndards proposats s'estan canviant el nom de Next Generation Learning Standards i la proposta es pot trobar aquí: http://www.nysed.gov/aimhighny.
La Junta de Regents està acceptant comentaris públics sobre les normes revisades fins al 2 de juny, moment en què s'espera que les noves normes siguin votades i aprovades. Insto els pares, els educadors i el públic a veure els nous estàndards i fer sentir la vostra veu durant aquest període de comentaris públics.
Els nous estàndards se centren en l'equitat educativa, tancant les bretxes de rendiment i oferint més oportunitats als estudiants. La proposta també amplia l'abast a altres assignatures més enllà de la lectura i les matemàtiques per a un enfocament més holístic de l'ensenyament.
Tot i que el pla per fer canvis al Common Core va començar l'any 2015, la necessitat de fer-ho s'ha accelerat en els darrers anys, ja que els pares de Nova York han deixat clara la seva desaprovació a través del moviment d'exclusió de la prova. La primavera passada, aproximadament el 21 per cent dels estudiants elegibles de tercer a vuitè grau van optar per no participar en els exàmens estatals de matemàtiques i ELA, un 20 per cent més que el 2015.
Els membres de la junta són optimistes sobre els nous estàndards perquè han mantingut el rigor dels estàndards bàsics comuns alhora que confien en les aportacions d'educadors de tot l'estat. Aquest enfocament de baix a dalt inclou educadors que participen en la implementació dels estàndards, en lloc de la manera de dalt a baix en què es va llançar el nucli comú.
Després del període de comentaris públics, les normes es continuaran revisant i alineant-se a les necessitats locals.
Agraeixo els comentaris sobre aquests nous estàndards i espero treballar amb educadors i pares per millorar l'educació a l'estat de Nova York.
Senadora Pam Helming,
Districte 54
Aquest és un editorial especial per a LivingMax i no va ser escrit per cap membre de l'equip de notícies de LivingMax. Per enviar un editorial a consideració, no hauria de tenir més de 1.200 paraules, incloure la identificació de l'autor i s'ha d'enviar a [email protected] Tots els editorials s'executen a criteri de l'equip de notícies de LivingMax.
quins estats permeten els jocs d'atzar en línia
