– Per Josh Durso
El districte escolar central de South Seneca es troba enmig d'un tancament històric a llarg termini. El tipus que ningú té cap record d'experimentar: professors o estudiants.
entrades de la gira de justin bieber 2015
El superintendent Stephen Zielinski, que ha dirigit el districte durant més d'una dècada, va dir que tot el calvari semblava que s'havia desenvolupat molt ràpidament. En qüestió de setmanes, el districte va passar de prendre precaucions, a cancel·lar viatges i activitats en grup, a un tancament regional a llarg termini.
Vam passar de les directrius generals per a la prevenció de la propagació de malalties infeccioses al febrer, a un seguiment atent de la propagació mundial del coronavirus a principis de març, a tancaments regionals ràpids i sobtats des del 12 de març, que van arribar al comtat de Seneca el cap de setmana del 14 de març i 15, va explicar. A principis de la setmana del 9 de març, ens estàvem preparant activament per a la probabilitat de tancaments prolongats, però fins i tot llavors no sabíem que arribarien tan ràpid.
Zielinski diu que va ser un dels canvis 'més dràstics' en com els professors i els administradors fan la seva feina en la seva memòria. Hi va haver tants 'efectes dòmino', va dir. Des del servei d'alimentació, fins a consideracions sobre ajuts estatals, a les condicions laborals dels empleats, a les lleis de reunions obertes i, per descomptat, a l'ensenyament i l'aprenentatge, va afegir. Tot i que treballar amb altres districtes, que estan experimentant el mateix ha estat beneficiós; encara s'ha demostrat que és un repte important.
Un d'aquests reptes ha estat l'aprenentatge remot, tot i que el districte té plans per mantenir connectats els estudiants, fins i tot quan surten de l'aula. Hem estat utilitzant Google Classroom durant moltes classes, fins i tot en temps normals, els últims anys, de manera que aquestes poden continuar durant el tancament. L'escola primària ha desenvolupat un bon nombre de pàgines de grups de Facebook per a les aules, i ara ha estat una bona manera per als professors de compartir materials i vídeos, va dir Zielinski. És just dir que tots els professors de South Seneca estan utilitzant ara algun tipus de mètode en línia per connectar amb els estudiants, tot i que també és cert que també hem distribuït una bona quantitat de treballs en paper.
Diu que mantenir un contacte estret amb els estudiants durant tot el tancament és primordial per a un programa d'aprenentatge a distància amb èxit. Una de les maneres d'aconseguir-ho és a través del programa Be The One que l'escola ha implementat. Aquí és on un defensor d'adults es manté en contacte amb 5-10 estudiants, permetent trucades telefòniques i interaccions amb la direcció, del tipus que d'altra manera s'aconseguiria diàriament a l'escola. No deixarem passar massa dies sense una connexió forta, com una trucada telefònica. L'escola primària ha pres la seva pròpia estructura, lleugerament diferent, per crear una manera similar de mantenir-se en contacte, va continuar Zielinski.
Aquesta situació ha deixat a professors i administradors amb moltes preguntes. Per exemple, avaluar el progrés és fàcil, o almenys es considera molt més fàcil quan els estudiants estan a l'escola. Estem descobrint com avaluar el progrés acadèmic d'aquesta manera, i fins i tot si fer-ho en absolut per a les classes que no tenen crèdit. És una situació diferent per als estudiants de secundària, guanyar crèdits: hem de fer avaluacions per poder concedir crèdits, va explicar Zielinski. Per als estudiants, el repte evident és connectar-se amb cadascun dels seus professors i gestionar les expectatives que se'ls presenten. Si l'accés a Internet de banda ampla és un problema, a l'escola estem treballant amb les famílies per crear les millors solucions.
quan arribaran els propers controls d'estímul
Diu que una de les principals preocupacions del seu equip al districte és mantenir la salut mental dels estudiants, el professorat i el personal. Ens preocupa especialment la salut mental durant aquest temps, i l'estrès afegit d'estar a casa, juntament amb la pèrdua dràstica d'ingressos en molts casos, fa por. 'Volem fer tot el possible per ser un sistema de suport fort per als que estan patint el nostre districte', va continuar Zielinski.
La paciència és clau en una situació com aquesta, però, i això no es perd per a cap membre de l'equip del districte. Diu que el districte està treballant amb les diferents unitats de negociació del districte per garantir que el personal es pagui fins al final del curs escolar, però queden preguntes sobre els impactes pressupostaris per a l'any vinent i més enllà. Durant el cap de setmana, el governador Andrew Cuomo va dir que l'ajuda escolar tindria un gran èxit en el proper pressupost, a causa de la manca de finançament del govern federal per fer tot l'estat durant la pandèmia.
Rebreu els últims titulars a la vostra safata d'entrada cada matí? Inscriu-te a la nostra edició del matí per començar el teu dia.
