A continuació es mostra una transcripció de l'episodi #204 de Inside the FLX. Kylie Allen, de The Family Hope Center de Ginebra, va estar a l'estudi per parlar d'un canal de YouTube llançat per l'agència per connectar amb adolescents i joves.
Escolteu el podcast a continuació i consulteu la publicació original aquí.
Josh Durso
què podeu utilitzar per netejar el vostre sistema de les males herbes
Què és la bellesa valenta?
Kylie Allen
So Courageous Beauty és un grup de noies d'entre 11 i 18 anys. Definitivament pujaré a l'extrem superior només perquè moltes noies que han patit un trauma, el seu creixement s'atura en un moment determinat i la seva mentalitat encara encaixa dins de la franja d'edat a la qual estic apuntant. El punt és que estic intentant arribar a les noies més joves abans que acabin en un embaràs no planificat i parlem molt de l'autoestima. Parlem molt de relacions saludables. Així que el grup ens trobem cada setmana i tinc un parell de llocs diferents que ens trobem en un d'ells és al Family Hope Center de Ginebra. Tenim un enginyer del club juvenil que acollim un dels nostres grups en el qual participen realment alguns nois. I després tenim un grup a l'escola South Seneca d'Ovidi que tot just comença, estem molt emocionats amb això. I el que fem al grup és que comencem habitualment amb una activitat o un joc, una cosa que ajuda a trencar el gel, a que les noies es coneguin i a estar una mica més còmodes les unes amb les altres. I després plantejaré algun tipus de tema per al grup per discutir-lo o, depenent de la dinàmica del grup, pot ser que sigui una lliçó que estic ensenyant i que els hi participi. I com he dit, ens centrem molt en temes d'autoestima. Sovint al nostre grup de divendres, el que ens trobem al centre de l'esperança familiar, aquestes noies fa temps que estan amb nosaltres. Així que han començat a portar les seves preguntes al grup i darrerament parlem molt d'amistats. Volen saber, ja ho saps, com parles amb un amic quan sents que ho està, t'està sufocant i com tens aquesta conversa, coses així. Així que porten aquest tipus de grups de preguntes i n'hem parlat. El més important és que no vull ser només un professor més allà dins. Vull donar-los un espai segur per expressar les seves opinions i els seus pensaments perquè en realitat tenen pensaments molt bons. I només doneu-los un espai segur amb alguns punts de conversa guiats que puguin tenir veu.
Josh Durso
Quina era la necessitat o el repte que veieu que va motivar aquest esforç?
Kylie Allen
Bé, treballem en un centre d'atenció a l'embaràs. Així que ens trobem amb tot tipus de noies i dones que estan en relacions extremadament poc saludables, que prenen decisions arriscades. I sembla que quan els vam preguntar, com és que van arribar a ser on són, només diuen que mai hem sentit res diferent, això és el que sempre hem sabut. I ja sabeu, tenen educació sexual a les escoles, però les escoles encara no parlen del cor de la qüestió. Com si podrien parlar d'ETS. Podrien parlar sobre l'embaràs i alguns dels riscos físics que implica. Però sempre semblen deixar de banda la part emocional. I la part del vincle, que és essencial per construir relacions. Així que acabem de veure una gran necessitat de noies, especialment les més joves, ens agradaria aconseguir-les abans que acabin prenent aquestes males decisions i després patint conseqüències. Volem aconseguir-los abans d'aquest punt i començar a ensenyar-los a entendre com és una relació sana i què significa ser una persona sana primer, perquè com poden tenir una relació sana sense ser una persona sana abans. Així és com identifiquem la necessitat. I tenir aquesta dinàmica. Va ser una mena de cosa que es va processar mentre ho estàvem fent i vam descobrir Oh, no volen ser conferències. Realment no ho fan i les noies no tornarien al grup quan ho tinguéssim així. Així que vam descobrir que quan, ja ho sabeu, ho vam plantejar més com una conversa. Era una cosa en què les noies volien participar i hem tingut moltes noies que diuen com jo vull ser aquí perquè sento que ara són les meves amigues. I aquest és un lloc on no em jutjaré pel que penso. I és com si realment pogués tenir l'oportunitat de formar-me la meva pròpia opinió al respecte.
Josh Durso
Com ajuda un programa com aquest a afegir humanitat a una conversa que de vegades pot semblar molt llibre de text?
Kylie Allen
És fantastic. Sovint, de la manera com comença el grup, porto un tema i els demanava que resolguessin el problema. Així que és molt divertit veure com les noies intenten respondre la pregunta i diuen alguna cosa i diuen: Oh, això és interessant. Explica'm més sobre això. I així em diran més coses i em dic, oh, bé, què passa amb això? Has pensat com podria jugar això al trencaclosques? I després els agradarà: Oh, interessant. I aleshores ja ho sabeu, en la conversa sortiran certes coses. I faran, plantejaran alguna cosa molt personal que han de tractar a les seves vides. De fet, recentment vam tenir això en un dels nostres grups. I bàsicament vam aturar tot el que va passar i vam abordar les necessitats d'aquella noia en particular en aquell moment. I totes les noies, és increïble veure això. Totes les noies van sorgir al seu voltant i vam dir que sí, estem aquí per a tu. I et direm la veritat. Ets preciosa, vals la pena. No cal escoltar aquestes mentides i coses diferents com aquestes. Així que sí. I es converteix en una dinàmica on les noies s'estan mentoritzant mútuament. I això és exactament el que els vull ensenyar a fer.
Josh Durso
Com es desenvolupa la diferència d'edat entre les noies en la dinàmica de grup?
Kylie Allen
De fet, és molt interessant perquè tenim un ventall molt ampli. Vam tenir un parell d'infants d'11 anys que van començar. I després vam tenir un nen de 17 a 17 anys que ara en tenen tots dos 18. Un d'ells és, sí, tots dos en tenen 18. Ara, i el que està bé és que sí, de vegades els nens d'11 anys de 12 anys, ells poden distreure una mica al grup i volen fer les seves coses. Però encara estan escoltant. Encara estan escoltant la conversa. I el que acaba passant és que les noies grans s'agrupen amb les noies més joves, i les participen com, sobretot amb el temps de joc, de manera que les atrauen. I la conversa de vegades és diferent segons com el nostre Do. avui tenim més noies grans? O tenim més noies més joves? I només ens adaptem al que necessiten aquestes noies, però sorprenentment funcionen molt bé juntes
Josh Durso
Hi ha un vincle o una mentoria que s'està produint entre les noies d'aquest entorn?
Kylie Allen
Sí. I com he dit, moltes de les noies del nostre grup de divendres han vingut durant dos anys, de manera constant cada setmana. Així que es coneixen i s'han connectat entre ells fora del grup en aquest moment. I com he dit, que un dia, quan la noia estava com expressant les seves necessitats, totes les noies es van reunir al seu voltant i no sé si totes es van posar en contacte amb ella directament després del grup, però sé que ho fan. Es posaran en contacte els uns amb els altres, Ei, com esteu aquesta setmana? Necessitem reunir-nos amb un parell de les altres noies i passar una estona perquè us agradi especialment si algunes d'elles estan lluitant amb coses com l'ansietat o la depressió i coses així? Així que diria que sí, crec que una mentoria està sorgint de manera natural a mesura que les noies grans estan interactuant amb les noies més joves. Espero que també em vegin com una figura de mentor i qualsevol altra persona que hi intervingui. paper de lideratge en aquest programa.
Josh Durso
Com superes els reptes de la dinàmica de grup?
Kylie Allen
La clau són les activitats i els jocs. Perquè quan parlem de temes realment importants, de coses que són vergonyosos, incòmodes, han de poder riure. Per això és tan important per a nosaltres tenir jocs i activitats i de vegades l'inici del nostre grup. De vegades només adapto els jocs perquè siguin una cosa on es puguin conèixer, o poden fer alguna cosa ximple com a equip i esbrinar com treballar junts. Però de vegades trio una activitat específica que ensenya una lliçó. I així és com introduirem el tema. Així que moltes vegades quan fem algunes d'aquestes converses intenses. No polític, però com un tema candent. I, per tant, de vegades pot escalfar-se una mica a la conversa i només recordem a les noies que us heu de respectar les unes amb les altres, que podeu compartir els vostres pensaments, però respectar que algú altre pensi de manera diferent a la vostra. I si algunes de les noies no parlen, està bé. Els dono algunes coses amb les quals es mogui amb les mans. I el que és més important, si almenys estan escoltant la conversa, estic content amb el camí que va. Per tant, la manera més fàcil de trencar-ho és fer-los parlar d'alguna cosa que és una mica més difícil de parlar és utilitzar activitats i jocs.
Josh Durso
Amb quina rapidesa entren les noies a la conversa o al grup? Hi ha un període en què només s'empaparen de les coses primer?
Kylie Allen
Sí, i no, depèn de qui sigui la noia. És una mica més extrovertida. En general, només entra directament perquè la majoria de les noies la conviden a fer-ho. Però tenim algunes noies noves que estaven assegudes al fons i miraven com passaven les coses per esbrinar quina és la dinàmica d'aquest grup. I us diré que cadascun dels grups que acull són una mica diferents. Així doncs, el del grup de divendres, que és el que fa més temps, i aquestes noies tenen les relacions més profundament connectades, i són molt, molt bones per convidar altres noies d'aquest grup és molt diferent de la manera com el de la feina del casal juvenil. Perquè un sigui més, hi ha nois implicats amb aquest. I com si fos un joc de pilota completament diferent, perquè ho sàpigues, les noies són molt diferents que els nois. Per tant, aquest grup és un espai una mica menys segur per parlar. És més que estic allà per involucrar-los en una lliçó d'ensenyament. Així que porto alguna cosa i els demanaré que hi participin. Però sóc més professor en aquest paper a l'escola self sanika, que encara és força nova. Estic trobant una dinàmica molt semblant a la que tenim al grup de divendres. Així que espero crear una atmosfera semblant a la de les noies més noves perquè totes elles són noves, estem creant el que volem que sigui. Així que les noies són molt obertes. Ens estem coneixent ara mateix. I avançarem a partir d'aquí per veure com ho fan amb alguns d'aquests temes més pesats. No els llençaré a tots alhora.
bàsquet Syracuse vs Carolina del Nord
Josh Durso
Des d'una perspectiva personal: Com vas trobar el teu camí en aquesta línia de treball?
Kylie Allen
Podria explicar-vos tota la història, però crec que l'escurçaré només a aquesta part, perquè des de l'any 2015 estic a l'Hope Center de la família. Així que això fa anys. I vaig començar com a voluntari no entenia realment quin era el cor. Però mentre estava treballant allà i coneixent els nostres clients i construint relacions amb ells, em vaig adonar de com hi ha la família bàsica, i com, els nostres valors, i quan estàvem fent la prova d'embaràs, com si em trenqués el cor quan vaig va veure quantes d'aquestes noies estaven experimentant les conseqüències de les seves eleccions. I el problema era que no tenien ni idea que eren males eleccions i jo sempre he tingut cor per orientar les noies. Així que en realitat va ser el meu director qui va suggerir que fes alguna cosa amb les noies més joves. I quan ella ho va suggerir, vaig dir: Oh, sí, ho prenc i corro. I així ho vaig fer totalment. I així va sortir el grup. Aquest és el meu propòsit. És només el meu cor voler ser mentores de noies, especialment noies joves.
Josh Durso
Parleu amb nosaltres sobre la programació digital que esteu dirigint a The Family Hope Center de Ginebra. El canal de YouTube de la bellesa valenta.
Kylie Allen
Sí. Així que encara és força nou per a mi. Però una de les grans coses que hem descobert és que podem aconseguir que les noies entrin per la porta, però la majoria de les noies a les quals volem arribar probablement no passaran per la nostra porta tret que estiguin aquí per a una prova d'embaràs. I l'única manera d'arribar-hi és en línia. Així que reconeixent que tenim les nostres pàgines de xarxes socials, Facebook, Instagram, totes aquestes coses divertides. Però volia una millor manera de relacionar-me amb ells. Així que el que vam fer és crear un canal de YouTube. I el primer vídeo que vam fer, vam anar a l'institut de Ginebra i vam demanar al nen que demanés als nens que ens fessin preguntes sobre l'autoestima i les relacions saludables. Tenim més de 100 preguntes fantàstiques sobre relacions saludables i autoestima. I llavors vam continuar potser fent aquests vídeos per respondre aquestes preguntes. I els vam publicar i els pengem a YouTube. Així que en realitat continuem fent això. I encara sóc molt nou en això. Així que si aneu a comprovar-ho, només feu-me molta gràcia. El millor és que estem tenint una mica d'interacció i el que vam fer és crear un fòrum de preguntes anònims en línia i l'enllaçem a tots els vídeos de YouTube. L'enllaçem a totes les nostres plataformes de xarxes socials. Així, les noies poden fer preguntes, enviar preguntes i les respondrem a YouTube o a qualsevol altre mitjà que triem utilitzar.
Josh Durso
Les xarxes socials poden ser dures. Com crees moments d'ensenyament o ensenyes a les noies com són les interaccions saludables a Internet? La plataforma ajuda amb això?
Kylie Allen
Absolutament. Crec que ens ofereix una plataforma molt bona, perquè no he vist mai cap altre centre fent això. Com, sempre han volgut que els clients vinguessin a ells, la qual cosa és genial. Sincerament, és aquí on es produiran més canvis. Perquè aquí és on la relació és tan important. Tanmateix, no estem rebent aquesta informació en línia, que és on es troben tots els clients. Així que sí, crec que és enorme i important fer arribar la nostra veu. Així que estem compartint aquest tipus de coses. Així que absolutament. Els nostres vídeos, una de les preguntes que vam rebre i vam respondre és sobre com és una relació abusiva? Com puc saber si el meu xicot està sent maltractant? I després vam parlar en línia sobre quina diferència hi ha entre l'abús i una relació poc saludable. Perquè com el control és realment on això entra en joc. Així que és realment interessant. I és important que ho fem en línia i l'oferim de manera gratuïta.
Josh Durso
Quan mireu les agències, i en particular el món sense ànim de lucre a les comunitats locals, creeu un buit? Com us ajuda a arribar als joves, quan sou actius en aquestes plataformes com YouTube?
Kylie Allen
Sí. Per tant, la primera pregunta, sento que la manca de presència en línia és el buit. No crec que sigui l'únic buit. Crec que probablement és una de les més grans per poder connectar amb aquesta generació. Una de les coses que hem trobat amb aquesta generació, i quan dic aquesta generació, em refereixo a la Generació Z, que és la generació que hi ha sota meu, estem descobrint que tot i que els agrada tenir tota aquesta informació en línia, sobretot quan es tracta d'aquest tipus de temes personals, encara volen parlar amb algú, encara volen tenir un contacte personal. Per tant, sí, és bo tenir aquesta informació en línia. Però no està tancant completament la bretxa. Volem poder contactar amb ells en línia, però encara volem que vinguin i tinguin una relació personal amb nosaltres.
Josh Durso
quan estarà viagra al taulell
Hi va haver un moment en què us vau adonar que aquest esforç funcionava realment i aterrava amb les noies i la comunitat?
Kylie Allen
Sí. Bé, recordo que el moment va ser quan teníem sis preguntes en el nostre formulari de preguntes anònimes. I vaig dir que estan mirant les nostres coses. Ens estan fent preguntes. I va ser molt divertit veure-ho perquè no tinc ni idea de qui està enviant aquestes preguntes. Però tots estan dirigits en la mateixa línia. Així que em pregunto: són les mateixes persones que envien les preguntes que vam respondre a YouTube? I la resposta feu una pregunta de seguiment. Com si seguissin el nostre contingut. I això és com, Ah, això és emocionant. Probablement vaig xisclar i vaig saltar una mica per l'habitació.
Josh Durso
És aquest el recordatori que s'ha de tenir un diàleg saludable en línia quan es tracta d'aquests problemes, com ara l'embaràs d'adolescents, la salut mental, les relacions, etc.?
Kylie Allen
Sí, absolutament. M'agradaria que més agències, especialment les agències sense ànim de lucre, pugin al carro. Salta en línia. És difícil perquè no tenim prou personal. Però és important. És molt important. I ens hem de sumar a aquesta conversa. Així els arribarem.
Josh Durso
Amb el vostre esforç expandint-vos al comtat de Seneca des de la zona de Ginebra: quines són algunes de les coses que heu vist com a agència? Quins són alguns dels reptes?
Kylie Allen
Sí, crec que encara necessito més temps per veure algunes d'aquestes diferències. Però, sens dubte, la peça de Ginebra extrema és una ciutat i hi ha una diversitat extrema de raça i color i tot i hi ha molta acceptació per això. També hi ha molta intimidació per això. A la comunitat rural, no hi ha tanta diversitat. I hi ha molta pobresa. Crec que hi ha molta pobresa als dos llocs. Però Ginebra té més accés als recursos que el comtat de Seneca, per això calia obrir un centre satèl·lit al comtat de Seneca, perquè els costa arribar als recursos. Per tant, crec que aquesta és la diferència més gran. És només una necessitat que veig que falta al comtat de Sèneca.
com et fas viral
Josh Durso
On encaixa l'assetjament escolar en els problemes que aborda l'Hope Center? És un 'punt de partida' per a alguns dels problemes amb què lluiten les noies?
Kylie Allen
Ja saps, per ser sincer, no sé que sempre surt com a punt de partida. Però, sens dubte, apareix gairebé totes les converses que tenim. I no sé que sempre en dirien bullying. Però s'assembla més a la pressió. Com, és la pressió social en general. Però igual que tinc aquesta opinió, i la gent em jutjarà, la gent es burlarà de mi, he de tenir la posició exacta correcta, he de tenir els pensaments correctes. He de tenir l'aparença exacta correcta, com totes aquestes coses diferents. Així que està vinculat perquè cada conversa que tenim, sempre estan preocupats pel que pensaran els altres nens. O potser no són els nens, potser només la societat en general els té por. Però l'assetjament en línia en línia és una cosa a través de missatges de text a través de moltes altres aplicacions de xarxes socials que tenen, com quan s'estan enviant missatges personalment, això fa por les coses que estan passant en línia allà i a l'escola. Així que qualsevol Sí, sorgeix molt, però no com a punt de partida.
Josh Durso
La pressió entre iguals és un problema com ho era en dècades passades? Com és la pressió moderna dels companys? I és (fins a cert punt) sobre-debatut?
Kylie Allen
Ja saps, sé que això encara és un problema, que la pressió dels companys és definitivament una cosa perquè els nens són com ells, no sé que diguin directament que hauries de fer això. Però només hi ha una expectativa que tothom tingui un xicot a l'institut. Tothom té sexe abans de sortir de l'institut. I no és cert. Però els nens assumeixen que suposen que tothom està fent aquestes coses. Així que la pressió dels companys, no ho sé, no sé que sempre pren la forma de Vinga, va, fes-ho, fes-ho. Per molt que prengui la forma d'aquestes són les expectatives socials i ets estrany si no encaixes en aquest context. Això té sentit? Per tant, en aquest sentit, aquesta pressió és extremadament present. L'altre, no estic segur de la prevalença que té. No he sentit gaire a les meves noies parlant d'això. Crec que la majoria d'ells s'aïllen. Qualsevol setmana és el tipus de noies que tendim a tenir són les que no tenen molts amics a l'escola. Així que allà, es mantenen lluny. I no crec que la pressió dels companys sigui una cosa que els afecti tant com a alguns altres els agradaria als que ja estan en grups de persones i només volen quedar-se dins d'aquest grup.
Josh Durso
Com abordeu la idea que els joves, especialment els adolescents, passen massa temps a Internet i que la majoria dels problemes que experimenten estan relacionats amb la manca d'activitats de la 'vida real' en què participen?
Kylie Allen
Aquesta és una pregunta interessant. Perquè, d'una banda, sí, definitivament hi ha més compromisos als dispositius que abans. Però us puc dir que quan ens asseiem en grup, gairebé totes les noies guarden el telèfon i no els toquen mentre estem en grup. I són respectuosos amb això. I potser és perquè això és el que els van ensenyar a fer els seus pares. No n'estic segur. Però l'altra cosa interessant és que en qualsevol moment que hem plantejat aquest tema als nostres grups de noies abans els ho preguntarem. Quin creus que tenen el paper de les xarxes socials i el paper de la tecnologia a la teva vida? Trobeu que és un perjudici? Trobeu que és una ajuda? I quan vam tenir aquesta conversa, va ser fascinant perquè les noies eren com, sí, veig totalment on se'n surt de les mans de vegades. I em veig anar-hi. I com en Bill, començaran a corregir el seu rumb quan ho sentin. I definitivament reconeixen com les xarxes socials poden sortir de les mans. I són com, d'acord, només necessito fer un descans d'això o Oh, d'acord, estic tirant això massa lluny. Estic posant massa en línia. I així ho reconeixen. Però crec que és important que tinguem aquestes converses. I els hem de preguntar, perquè si no ho fan, si no se'ls demana, no s'ho pensaran. Així que ho reconeixen. Les noies sí que ho reconeixen. I també ho veuen com una ajuda. Perquè a l'escola, si no hi ha molta gent que tingui una bona influència, troben gent de suport en línia, i això els ha ajudat a superar molts moments difícils de la seva vida. Per tant, no crec que sigui correcte dir que sempre estan al telèfon.
