Tingueu en compte aquestes tendències empresarials en e-learning quan desenvolupeu la vostra plataforma d'e-learning

Segons un estudi realitzat sobre l'adopció de tecnologies d'aprenentatge digital (DLT) com a eina acadèmica als col·legis dels Estats Units, la majoria dels estudiants donen suport a la noció amb gran entusiasme. No només això, més del 92 per cent dels estudiants d'arreu del món han mostrat interès en rebre suport personalitzat i informació sobre el progrés de la titulació, que és una part inseparable de l'entorn d'aprenentatge electrònic.





e-learning.jpg

No només els estudiants i els establiments educatius, sinó també les intuïcions corporatives estan recorrent ràpidament als cursos en línia. Els estudiants ja no depenen de la formació a l'aula, sinó que estan aprofitant les plataformes d'aprenentatge en línia per aconseguir el mateix amb més flexibilitat.

Tens la voluntat de contractar una empresa de desenvolupament de programari personalitzat adoptar l'e-Learning com a opció de negoci?Estigueu atents perquè aquest article us presentarà algunes tendències crucials que us ajudaran a desenvolupar una plataforma d'aprenentatge electrònic futurista pròpia. Així doncs, aquí teniu les valuoses tendències d'aprenentatge electrònic per acabar el 2021:



El microaprenentatge s'ha tornat inseparable

Un dels principals inconvenients de la formació a l'aula és la quantitat de comprensió que els aprenents han de fer en un període determinat. L'ensenyament fet en temps real durant les sessions segueix sent l'única font d'aprenentatge aquí.

Mentre que, pel que fa a l'ensenyament en línia, es poden dissenyar mòduls que s'estenen durant només uns minuts. Per tant, si voleu desenvolupar la vostra pròpia plataforma d'aprenentatge electrònic, recordeu dotar-la de les capacitats per carregar cursos en múltiples formats i realitzar avaluacions periòdiques després de cada mòdul.

En fer-ho, s'eliminarà la càrrega dels estudiants i mantindrà els professors informats sobre l'eficàcia de cada mòdul. Això no és només una tendència d'aprenentatge electrònic, sinó també una necessitat per fer una plataforma d'aprenentatge en línia més eficient que les aules. Diversos estudis han demostrat que els alumnes conserven només el 20% del que se'ls ensenya a les aules tradicionals. És a dir, els aprenents obliden el 80% del que se'ls ensenya. En canvi, els estudiants conserven al voltant del 65% de les lliçons impartides mitjançant l'aprenentatge en línia aules escolars a casa si es divideix en fragments de microaprenentatge



L'aprenentatge mòbil és el present i el futur

La difusió de la tecnologia mòbil amb telèfons intel·ligents i tauletes gairebé no s'amaga a ningú. Les empreses el 2021 preparen plans de participació mòbil molt abans de treballar en la part d'escriptori. L'aprenentatge electrònic pot beneficiar-se molt de les remuneracions de la tecnologia mòbil.

El mòbil juga un paper destacat a l'hora que l'aprenentatge sigui fàcil i assequible per a tothom. De fet, més del 67 per cent dels estudiants actuals utilitza el seu telèfon mòbil per accedir a diferents materials d'aprenentatge. Per tant, és molt crucial incloure la capacitat d'aprenentatge mòbil a la vostra plataforma d'aprenentatge electrònic si el vostre objectiu és el negoci.

Una de les maneres més fàcils d'aconseguir-ho és adoptar un programari d'aprenentatge electrònic que s'inclou amb aplicacions clau en mà d'Android i iOS. És possible que no vulgueu dependre només d'un lloc adaptat per a mòbils. Les aplicacions mòbils ofereixen una experiència d'usuari inigualable i us poden ajudar a crear una base d'usuaris decent en poc temps.

Gestió de l'aprenentatge amb proves i avaluacions

L'ensenyament és incomplet sense avaluar-ne l'eficàcia. Un dels mètodes destacats per saber si l'aprenentatge va en la direcció correcta és la realització de proves i avaluacions periòdiques. És un requisit comú per a qualsevol programari d'aprenentatge electrònic i ha de proporcionar capacitats d'avaluació com ara proves en línia, proves subjectives, enquestes, etc. eines educatives , i tasques.

S'ha d'animar els estudiants a participar en avaluacions periòdiques després de completar els micromòduls i el curs general. Podeu aconseguir aquesta funció instal·lant un bon sistema de gestió de l'aprenentatge en paral·lel al vostre programari d'aprenentatge electrònic.

Qualsevol LMS eficient afegiria almenys les competències següents a la vostra plataforma d'aprenentatge en línia:

  • Gestió dels usuaris i les seves funcions a la plataforma.
  • Gestió dels cursos i la seva visibilitat per als alumnes.
  • Elaboració d'un calendari de curs.
  • Comunicació in situ entre alumnes i professors.
  • Proves d'avaluació, tasques i enquestes.
  • Generació d'informes per a les avaluacions finalitzades.
  • Visualització de les puntuacions i transcripcions de l'avaluació

Gamificació per a l'aprenentatge

L'aprenentatge és més eficient i durador si és divertit. Tanmateix, molts cursos en línia no aconsegueixen el compromís esperat perquè contenen tot menys diversió. La monotonia dels cursos els fa menys efectius i els estudiants gairebé no recorden res només després d'uns dies.

Aquí és on el concepte de gamificació es converteix en un salvavides. Aquest mètode particular implica activament metodologies d'ensenyament que van més enllà de les notes monòtones i els PTT. El professor pot dissenyar cursos amb una interfície interactiva, que promet involucrar els estudiants amb proves interessants i jocs d'aprenentatge.

És un bon moment per comprar un cotxe durant el coronavirus?

L'abast de la gamificació del material del curs en línia és infinit. Els formadors poden utilitzar una gran varietat d'opcions per afegir valor i fer que l'aprenentatge sigui més atractiu. El desenvolupament recent de la realitat augmentada i la realitat virtual ha donat capacitats inigualables per al desenvolupament de programari d'aprenentatge electrònic amb habilitats de gamificació. Això ens porta a la nostra propera tendència: AR i VR.

Interacció inigualable amb AR i VR

Amb la introducció de la RA i la RV a les plataformes d'aprenentatge electrònic, els formadors poden utilitzar una visió directa d'un entorn en temps real (AR) o un entorn simulat (VR) per millorar la percepció de l'alumne.

No seria una expectativa vaga que les futures plataformes vinguessin equipades amb capacitats AR i VR. Posar els estudiants en un entorn de realitat virtual i realitat transformada no només aclariria els conceptes, sinó que donaria una experiència pràctica sobre els temes. Imagineu-vos si podeu experimentar una excursió a un museu dels EUA mentre esteu assegut al sofà de casa vostra a Londres. No és emocionant?

Conclusió

La tecnologia està evolucionant i no mostra signes d'alentiment. Amb cada nova tecnologia que entra al mercat, sempre hi ha un marge per a la seva implementació en el procés d'aprenentatge. Amb un futur ple de promeses, sens dubte voldríeu invertir en alguna cosa avançada. Si esteu desenvolupant la vostra plataforma d'aprenentatge electrònic, només una petita consulta sobre les tendències esmentades anteriorment amb el vostre desenvolupador us ajudarà definitivament a aconseguir una solució convenient per a la vostra causa.

Recomanat